Treballem com narrar successos i Ana i Paula han sigut molt originals i han seguit molt bé les normes de redacció respectant la introducció, el nuc i el desenllaç i situant els seus successos en un lloc i temps determinats.
Tornem novament al treball. Per a treballar el mapa de les províncies i comunitats autónomes d'Espanya cal imprimir A COLOR i plastificar aquest mapa i portar ho a classe el divendres. Si no podeu imprimir-lo a color podeu pintar ho vosaltres. També podeu consultar en papereries que pot ser tinguen un model semblant.
Aquest es un resum dels percentatges de cada asignatura. Per a que ho tingau clar de cara a la propera avaluació. Matemàtiques: 10%: Deure i treball a classe. 10%: Problemes 10%:Llibreta 10%: Càlcul 10% : Actitud 50%: Exàmens dels Temes. Llengua Valenciana i Castellana: 10%: Llibreta i deure 10%: Actitud 10%: Dictats i expressió escrita. 10% : Comprensió Lectora 10%: Lectura en veu alta. 50%: Exàmens dels Temes. Ciències Socials i Naturals: 10%: Actitud. 10%: Llibretes i deure. 20% : Treball en grups. 60% : Exàmens dels temes. Religió: 10% : Actitud 10%: Llibreta 20% : Fitxa de reflexió. 20%: Treball individual 40%: Treball per grups La nota que apareix a la plataforma no es la nota total de l'avaluació. És la nota dels exàmens. Si no compreneu algun aspecte no dubteu en preguntarme.
Ya que estamos trabajando con esquemas aquí os dejo uno muy importante sobre los grados del adjetivo que trabajamos en clase de lengua el otro día. Es recomendable que lo repaseis para el próximo examen y para aclarar el concepto si tenéis alguna duda. ¡Espero que os ayude!
A la classe de llengua hem elaborat un esquema que ajuda a comprendre millor els tipus de determinants. Aquest esquema es un exemple del treball de hui i pot servir per a repassar aquest contingut tan important. Encara que molts heu fet molt bon treball aquests dos són els triats per a servir d'exemple.